GEAR 301 | Ders Tanıtım Bilgileri - Sağlık Yönetimi

Dersin Adı

Çizim ve Sanata Giriş

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
GEAR 301	Güz/Bahar	3	0	3	6

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Servis Dersi
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Tartışma Soru & Cevap Kritik verme Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	Öğr. Gör. Dr. Ezgi YAKIN
Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr. Gör. Dr. Ezgi YAKIN
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilere sanat tarihi hakkında temel bilgiler vererek temel çizim tekniklerini geliştirmektir.

Öğrenme Çıktıları

#	İçerik	PÇ Sub	* Katkı Düzeyi
#	İçerik	PÇ Sub	1	2	3	4	5
1	Temel sanat elemanlarını sınıflandırabilecektir.
2	Elle serbest çizim yapabileceklerdir.
3	Sanat tarihinin önemli kişilerini estetik bir duyarlılıkla tanımlayabileceklerdir.
4	Sanat tarihinin önemli olaylarını eleştirel bir bakış açısıyla tartışabileceklerdir.
5	Temel çizim alıştırmaları için gerekli araç ve malzemeleri sınıflandırabilecektir.

Ders Tanımı

Bu ders çizim ve serbest el çizim becerilerinin temel tekniklerini tanıtır. Ayrıca sanat tarihinin önemli kişi ve olayları hakkında bilgiler verir.

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Öğrenme Çıktısı
1	Giriş
2	Sanatın Elemanları/ Temel Çizim: Çizgi	Ryder, A., “The Artist's Complete Guide to Figure Drawing”, Watson-Guptill Publications. (2000) Chapter 1 Materials and Basic Techniques Horton, J., “An Introduction to Drawing”, Dorling Kindersley Publishers. (1998) Materials 2B, HB Çizim Kalemi, Çizim Kağıdı, silgi
3	Sanatın Elemanları/ Temel Çizim: Çizgi	Ryder, A., “The Artist's Complete Guide to Figure Drawing”, Watson-Guptill Publications. (2000) Chapter 1 Materials and Basic Techniques – Making Lines Chapter 2 The Block in Horton, J., “An Introduction to Drawing”, Dorling Kindersley Publishers. (1998) Techniques / Linear Drawing 2B, HB Çizim Kalemi, Çizim kağıdı, silgi
4	Sanatın Elemanları/ Temel Çizim: Şekil	Ryder, A., “The Artist's Complete Guide to Figure Drawing”, Watson-Guptill Publications. (2000) Chapter 4 The Contour Horton, J., “An Introduction to Drawing”, Dorling Kindersley Publishers. (1998) Techniques / Form & Modeling 2B, HB Çizim Kalemi, Çizim Kağıdı, silgi
5	Sanatın Elemanları/ Temel Çizim: Form	Ryder, A., “The Artist's Complete Guide to Figure Drawing”, Watson-Guptill Publications. (2000) Chapter 5 Understanding Light and Shadow Horton, J., “An Introduction to Drawing”, Dorling Kindersley Publishers. (1998) Techniques / Tonal Drawing Çizim kalemi (HB, B series), tebeşir, füzen, çizim kağıdı, silgi
6	Sanatın Elemanları/ Temel Çizim: Hacim	Ryder, A., “The Artist's Complete Guide to Figure Drawing”, Watson-Guptill Publications. (2000) Chapter 6 Understanding Form on The Inside Chapter 7 Drawing on The Inside Çizim kalemi (HB, B series), tebeşir, füzen, çizim kağıdı, silgi
7	Sanatın Elemanları/ Temel Çizim: Hacim, Quiz/ Değerlendirme	Çizim kalemi (HB, B series), tebeşir, füzen, çizim kağıdı, silgi Drawing
8	Ara Sınav Haftası
9	Sanatın ve Tasarımın Elemanları ve Prensipleri	Çizim kalemi (HB, B series), tebeşir, füzen, çizim kağıdı, silgi
10	Sanatın ve Tasarımın Elemanları ve Prensipleri	Çizim kalemi (HB, B series), tebeşir, füzen, çizim kağıdı, silgi
11	Sunumlar	Yüz-yüze
12	Sunumlar	Yüz-yüze
13	Quiz / Değerlendirme	Çizim kalemi (HB, B series), tebeşir, füzen, çizim kağıdı, silgi
14	Çizim	Çizim kalemi (HB, B series), tebeşir, füzen, çizim kağıdı, silgi
15	Çizim	Çizim kalemi (HB, B series), tebeşir, füzen, çizim kağıdı, silgi
16	Dönemin Gözden Geçirilmesi

Ders Kitabı

Ryder, A., (2000). The Artist's Complete Guide to Figure Drawing, Watson-Guptill Publications, New York, eBook ISBN 978-0-7704-3474-8

Horton, J., (1998). An Introduction to Drawing-Dorling Kindersley Publishers, Dorling Kindersley Limited, London, ISBN 0 7513 0070 5

Önerilen Okumalar/Materyaller

Hogarth, B., (1988). Drawing Dynamic Hands, Watson-Guptill Publications, New York, ISBN: 0-8320-1368-5

Winslow, V. L., (2009). Classic Human Anatomy, Watson-Guptill Publications, New York, ISBN-13: 978-0-8230-2415-5

Betti, C., (1996). Drawing: a Contemporary Approach, Harcourt Brace College Publishers, USA, ISBN 0-15-501580-X

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %	LO 1	LO 2	LO 3	LO 4	LO 5
Katılım	1	10
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	2	40
Portfolyo
Ödev	1	10
Sunum / Jüri Önünde Sunum	1	30
Proje	1	10
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav
Final Sınavı
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	6	100
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	3	48
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16		0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	3	42
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	2	20	40
Portfolyo			0
Ödev	1	10	10
Sunum / Jüri Önünde Sunum	1	30	30
Proje	1	10	10
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar			0
Final Sınavı			0
		Toplam	180

#

PÇ Sub

Program Yeterlilikleri / Çıktıları

* Katkı Düzeyi

1

2

3

4

5

1

Sağlık yönetimi alanında uzmanlık düzeyinde kuramsal ve uygulamalı bilgileri edinme ve bu bilgileri kullanır.

-

2

Sağlık yönetimi alanındaki bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yeni bilgiler oluşturabilme ve bu bilgileri kullanır.

-

3

Uzmanlık gerektiren sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak çözümler.

-

4

Sağlık yönetimi alanındaki bir sorunu, uygun problem çözme tekniklerini kullanarak çözümler.

-

5

İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.

-

6

Sağlık yönetimi alanındaki güncel gelişmeleri, sorunlara ilişkin çözüm önerilerini verilerle destekleyerek alanındaki ve alanı dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır.

-

7

Kurum kültürü ve örgütsel iletişimini yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, bunları geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer,

-

8

Sağlık yönetimi alanı ile ilgili konularda uygulama planları geliştirebilme ve sonuçları sağlık hizmetleri yönetimi kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir.

-

9

Sağlık kurumlarını yönetirken; alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek davranır.

-

10

Sağlık kurumlarını yönetirken; alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunlarda bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.

-

11

Sağlık kurumlarını yönetirken; sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinliklerini planlayıp yönetir.

-

12

Bir yabancı dili kullanarak “Sağlık Yönetimi” ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1).

-

13

İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.

-