Sağlık Yönetimi

GEHU 206 | Ders Tanıtım Bilgileri

Dersin Adı

İtalyan Kültürü

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
GEHU 206	Güz/Bahar	3	0	3	4

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Servis Dersi
Dersin Düzeyi	-
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	Dr. Öğr. Üyesi Ünsal Doğan BAŞKIR
Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr. Gör. Dr. Meltem AKTAŞ DOĞAN
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı

Bu ders İtalyan kültürünü oluşturan öğelerin başlıca yönlerinin \ntanıtılmasını amaçlamaktadır.

Öğrenme Çıktıları

#	İçerik	PÇ Sub	* Katkı Düzeyi
#	İçerik	PÇ Sub	1	2	3	4	5
1	İtalyan kültürü ile alakalı kavramları betimleyebilir
2	İtalyan kültürü hakkındaki metinler aracılığıyla farkındalık kazanır
3	Düşüncelerini yazılı olarak açık ve etkin bir biçimde ifade edebilir
4	Öz kültürü ile hedef kültüre ilişkin bakış açısı geliştirir
5	İtalyan kültürü ile alakalı konuları kendi bakış açısıyla yorumlayabilir

Ders Tanımı

Bu ders İtalyan kültürünün coğrafya, tarih, dil ve aidiyet açısından tarihsel ve toplumsal temellerinden başlayarak edebiyat, sanat, mimarlık, tasarım, müzik, moda ve mutfak sanatları alanında genel bilgi vermek için oluşturulmuştur.

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Öğrenme Çıktısı
1	Dersin genel tanıtımı Kültür ve uygarlık kavramları, Kültürün öğeleri, Kültürlerarası iletişim
2	İtalyan kültürünün temelleri: coğrafyası, tarihi ve dili	Whittaker A., Speak the Culture, Italy, Bölüm 1, (Thorogood, 2010), 5-48
3	İtalyan kültürünün temelleri: coğrafyası, tarihi ve dili	Whittaker A., Speak the Culture, Italy, Bölüm 1, (Thorogood, 2010), 5-48
4	İtalyan kültürünün temelleri: coğrafyası, tarihi ve Dili	Whittaker A., Speak the Culture, Italy, Bölüm 1, (Thorogood, 2010), 5-48
5	Edebiyat	Whittaker A., Speak the Culture, Italy, Bölüm 2, (Thorogood, 2010), 55-80
6	Felsefe	Whittaker A., Speak the Culture, Italy, Bölüm 2, (Thorogood, 2010), 55-80
7	Sanat ve Müzik	Whittaker A., Speak the Culture, Italy, Bölüm 3, (Thorogood, 2010), 89-154
8	Arasınav
9	İtalyan Mimarisi, Tasarım	Whittaker A., Speak the Culture, Italy, Bölüm 3, (Thorogood, 2010), 89-154
10	Sinema	Whittaker A., Speak the Culture, Italy, Bölüm 5, (Thorogood, 2010), 177-202
11	Moda	Whittaker A., Speak the Culture, Italy, Bölüm 5, (Thorogood, 2010), 177-202
12	İtalyan Mutfağı	Whittaker A., Speak the Culture, Italy, Bölüm 7, (Thorogood, 2010), 235-268
13	Öğreci Sunumları
14	Öğreci Sunumları
15	Dönemin Gözden Geçirilmesi
16	Final

Ders Kitabı
Önerilen Okumalar/Materyaller

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %	LO 1	LO 2	LO 3	LO 4	LO 5
Katılım
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev
Sunum / Jüri Önünde Sunum	1	30
Proje
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav	1	30
Final Sınavı	1	40
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	3	60
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	40
Toplam

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	3	48
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16		0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	2	28
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev			0
Sunum / Jüri Önünde Sunum	1	14	14
Proje			0
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	1	14	14
Final Sınavı	1	18	18
		Toplam	122

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ

PÇ Sub

Program Yeterlilikleri / Çıktıları

* Katkı Düzeyi

Sağlık yönetimi alanında uzmanlık düzeyinde kuramsal ve uygulamalı bilgileri edinme ve bu bilgileri kullanır.

Sağlık yönetimi alanındaki bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yeni bilgiler oluşturabilme ve bu bilgileri kullanır.

Uzmanlık gerektiren sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak çözümler.

Sağlık yönetimi alanındaki bir sorunu, uygun problem çözme tekniklerini kullanarak çözümler.

İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.

Sağlık yönetimi alanındaki güncel gelişmeleri, sorunlara ilişkin çözüm önerilerini verilerle destekleyerek alanındaki ve alanı dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır.

Kurum kültürü ve örgütsel iletişimini yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, bunları geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer,

Sağlık yönetimi alanı ile ilgili konularda uygulama planları geliştirebilme ve sonuçları sağlık hizmetleri yönetimi kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir.

Sağlık kurumlarını yönetirken; alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek davranır.

Sağlık kurumlarını yönetirken; alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunlarda bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.

Sağlık kurumlarını yönetirken; sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinliklerini planlayıp yönetir.

Bir yabancı dili kullanarak “Sağlık Yönetimi” ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1).